Održana završna konferencija projekta "Helping"

 Grad Slavonski Brod već godinama stvara što bolje uvjete za osnovnoškolce s područja grada kroz projekte izgradnje, nadogradnje i energetske obnove škole te kroz različite programe kojima se nastoji pomoći učenicima i njihovim roditeljima. Pri tome Grad nastoji omogućiti jednake uvjete odgoja i obrazovanja za sve učenike. Upravo iz tog razloga u protekloj školskoj godini u osam gradskih osnovnih škola se provodio projekt „Helping“- projekt pružanja pomoći u nastavi učenicima s teškoćama u razvoju.

Danas je u Velikoj vijećnici održana završna konferencija projekta koja je ujedno bila i prilika za rezime njegovih rezultata te učinke provođenja u gradskim osnovnim školama.
Glavni cilj ovog projekta bilo je osigurati uvjete za poboljšanje obrazovnih postignuća 30 učenika sa značajnim teškoćama u razvoju tijekom školske godine 2015./2016. kroz angažman 27 pomoćnika u nastavi. Korisnik projekta je Grad Slavonski Brod, a partneri koji su se uključili u njegovo provođenje su gradske osnovne škole „Antun Mihanović“, „Bogoslav Šulek“, „Dragutin Tadijanović“, „Đuro Pilar“, „Hugo Badalić“, „Ivana Brlić Mažuranić“, „Milan Amruš“, „Vladimir Nazor“ te Razvojna agencija Grada Slavonskog Broda d.o.o. Ukupna vrijednost projekta, za koji je odobreno 1.100.821,80 bespovratnih sredstava iz Europskog socijalnog fonda, iznosi 1.199.021,67 kuna.

Na današnjoj završnoj konferenciji je istaknuto kako se provođenjem projekta „Helping“ doprinijelo potpunoj integraciji učenika gradskih osnovnih škola s posebnim potrebama na način da su se poticale njihove kompetencije i znanje potrebno za daljnje zapošljavanje, društvena uključenost te osobno ostvarenje u skladu s njihovim sposobnostima i mogućnostima. Obzirom da je provođenje projekta rezultiralo boljim postignućima učenika i zadovoljstvom roditelja i nastavnika, u pripremi je i druga faza projekta koja će se provoditi u školskoj godini 2016./2017. U narednoj fazi cilj je omogućiti ovakav oblik pomoći u nastavi još većem broju djece s poteškoćama u razvoju te u konačnici samim time angažirati i veći broj asistenata u gradskim osnovnim školama.